Hoạt động giúp học sinh luyện đọc câu và điền từ còn thiếu trong ngữ cảnh đời sống Việt Nam xưa và nay. Học sinh tự gõ các từ như “to”, “making” và “recording” vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu.

Hoạt động phù hợp với học sinh đã có nền tảng đọc câu tiếng Anh và cần luyện độ chính xác khi dùng từ trong câu.

Dạng điền từ giúp học sinh chú ý kỹ hơn đến cấu trúc câu thay vì chỉ đoán nghĩa rời rạc. Việc tự gõ đáp án khuyến khích các em đọc chậm, suy nghĩ về vị trí từ và kiểm tra lại lựa chọn của mình.