Hoạt động giúp học sinh đọc một câu chuyện ngắn về bản thân, lớp học và nơi sống. Sau khi đọc, các em trả lời câu hỏi để kiểm tra mức độ hiểu nội dung và nhận diện các từ như class, city, countryside.

Phù hợp với học sinh tiểu học đang làm quen với các đoạn đọc ngắn và câu hỏi đơn giản về đời sống gần gũi.

Dạng đọc rồi trả lời giúp học sinh tập trung vào ý chính của câu chuyện thay vì chỉ học từ rời rạc. Nội dung quen thuộc giúp giáo viên dễ kết nối bài học với trải nghiệm của học sinh trong lớp.