Hoạt động giúp học sinh làm quen và luyện nói các từ chỉ đồ dùng học tập quen thuộc. Các em nghe giọng mẫu, nói lại theo mẫu, rồi nghe lại giọng của mình để tự so sánh.

Phù hợp với học sinh tiểu học vì nội dung gần gũi với lớp học và thao tác đơn giản.

Cách nghe rồi nói lại giúp học sinh chú ý hơn đến âm của từng từ và cách nói rõ ràng. Việc nghe lại giọng mình tạo cơ hội tự nhận ra điểm cần chỉnh mà không gây áp lực.