Hoạt động giúp học sinh luyện nghe và nói các từ chỉ sở thích quen thuộc như singing, drawing, swimming và cooking. Các em nghe giọng mẫu, nói lại từ được hiển thị, rồi tự nghe giọng mình để so sánh.

Hoạt động phù hợp với học sinh tiểu học vì thao tác đơn giản, từ vựng gần gũi và có giọng mẫu để bắt chước.

Cách nghe rồi nhại lại giúp học sinh chú ý hơn đến âm của từ và nhịp nói. Việc được nghe lại giọng mình tạo cơ hội tự điều chỉnh một cách nhẹ nhàng, không gây áp lực.