Hoạt động hội thoại phân vai giúp học sinh luyện nghe và nói trong tình huống giao tiếp về âm nhạc và nghệ thuật. Học sinh nghe lời của nhân vật còn lại, sau đó ghi âm để nói phần của mình trong cuộc trò chuyện.

Hoạt động phù hợp với học sinh tiểu học vì lời thoại ngắn, có ngữ cảnh rõ và thao tác đơn giản.

Cách phân vai giúp học sinh hiểu lời nói trong hội thoại trước khi tự nói đáp lại. Việc nghe mẫu rồi ghi âm tạo cơ hội luyện phát âm, ngữ điệu và sự tự tin khi dùng tiếng Anh trong tình huống quen thuộc.