Hoạt động bàn cờ giúp học sinh luyện các cụm từ chỉ khả năng và hoạt động quen thuộc như chơi nhạc cụ, đi xe, thả diều và nhảy dây. Học sinh tung xúc xắc, di chuyển quân cờ và trả lời câu hỏi tại ô vừa dừng.

Phù hợp với học sinh tiểu học vì cách chơi đơn giản, có yếu tố chờ lượt và trả lời ngắn, dễ tổ chức trong lớp.

Dạng bàn cờ tạo nhịp học tự nhiên, giúp học sinh được lặp lại từ vựng trong nhiều lượt chơi mà không bị khô cứng. Việc trả lời theo ô dừng khuyến khích các em phản xạ nhanh hơn với từ và mẫu câu quen thuộc.