Hoạt động giúp học sinh luyện nhận diện trật tự từ trong câu về các địa điểm và hoạt động quen thuộc ở trường. Học sinh kéo thả các mảnh từ đang bị xáo trộn để tạo thành câu đúng.

Phù hợp với học sinh tiểu học vì thao tác kéo thả trực quan, dễ theo dõi và gắn với bối cảnh trường học quen thuộc.

Dạng sắp xếp câu giúp học sinh chú ý đến vị trí của từ trong câu tiếng Anh một cách tự nhiên. Khi tự tay kéo các mảnh vào đúng chỗ, các em có thêm cơ hội quan sát cấu trúc câu và ghi nhớ từ vựng trong ngữ cảnh.