Hoạt động giúp học sinh luyện nói về các khu vực quen thuộc trong trường qua tranh câu chuyện. Học sinh quan sát, nghe câu mẫu, ghi âm phần nói của mình và luyện kể lại tự nhiên hơn.

Hoạt động phù hợp với học sinh tiểu học vì nội dung gần gũi với môi trường học đường hằng ngày.

Tranh câu chuyện giúp học sinh có điểm tựa rõ ràng khi nói, giảm áp lực phải nghĩ nội dung từ đầu. Việc nghe lại phần ghi âm khuyến khích các em tự nhận ra cách nói của mình và thử diễn đạt trôi chảy hơn.