Hoạt động giúp học sinh luyện hội thoại phân vai về các hoạt động trong thời gian rảnh. Các em nghe lời thoại của vai còn lại, sau đó ghi âm và nói phần của mình trong ngữ cảnh giao tiếp quen thuộc.

Phù hợp với học sinh đã có vốn từ cơ bản về sở thích và cần thêm cơ hội nói trong tình huống gần gũi.

Hình thức phân vai giúp học sinh tập phản xạ nghe rồi đáp lại bằng lời nói, thay vì chỉ ghi nhớ từ vựng rời rạc. Việc nghe mẫu trước khi nói cũng hỗ trợ phát âm, ngữ điệu và sự tự tin khi giao tiếp.