Hoạt động giúp học sinh luyện hội thoại ngắn về việc ở nhà và xem TV trong tuần. Học sinh nghe lời của vai kia, sau đó ghi âm và nói phần của mình theo tình huống phân vai.

Hoạt động phù hợp với học sinh tiểu học vì tình huống gần gũi, lời thoại ngắn và dễ thực hành theo lượt.

Cách phân vai giúp học sinh nghe trước khi nói, nên các em có điểm tựa để bắt chước ngữ điệu và phản xạ trong hội thoại. Việc ghi âm phần nói của mình cũng tạo cơ hội cho học sinh mạnh dạn luyện nói trong môi trường an toàn.