Hoạt động giúp học sinh luyện nghe và nói lại các từ quen thuộc về bạn bè, thầy cô và cách chỉ người gần xa. Học sinh nghe giọng mẫu, nhìn chữ hiển thị, ghi âm giọng mình rồi nghe lại để tự so sánh.

Phù hợp với học sinh tiểu học vì thao tác đơn giản, từ ngắn và nội dung gần gũi trong lớp học.

Cách nghe rồi nhại lại giúp học sinh chú ý hơn đến âm thanh của từng từ trước khi tự nói. Việc nghe lại giọng mình tạo cơ hội tự nhận ra điểm cần chỉnh mà không gây áp lực kiểm tra.