Hoạt động hội thoại phân vai giúp học sinh luyện nghe và nói về các hoạt động ở sân chơi. Học sinh nghe lời của nhân vật còn lại, sau đó ghi âm để nói phần lời của vai mình.

Nội dung ngắn gọn, tình huống gần gũi và cách chơi theo vai phù hợp với học sinh tiểu học.

Hình thức đối thoại giúp học sinh chú ý lắng nghe trước khi đáp lời, từ đó thực hành từ vựng trong ngữ cảnh. Việc tự ghi âm tạo cơ hội cho các em nói thành câu và làm quen với nhịp hội thoại tiếng Anh.