Hoạt động giúp học sinh luyện nghe và nói các từ, cụm từ về hoạt động hằng ngày và thời điểm trong ngày. Học sinh nghe giọng mẫu, nhìn chữ hiển thị, nói lại và tự nghe giọng mình để so sánh.

Phù hợp với học sinh tiểu học vì thao tác đơn giản, nội dung gần gũi với sinh hoạt hằng ngày.

Cách nghe rồi nói lại giúp học sinh chú ý đến âm thanh, nhịp nói và cách phát âm của từ quen thuộc. Việc tự nghe lại giọng mình tạo cơ hội để các em nhận ra điểm cần chỉnh mà không gây áp lực.