Hoạt động giúp học sinh luyện hội thoại ngắn về ngoại hình. Học sinh nghe lời thoại của vai kia, sau đó ghi âm và nói phần của mình trong tình huống phân vai.

Hoạt động phù hợp với học sinh tiểu học vì lời thoại ngắn, rõ ràng và gắn với cách miêu tả người quen thuộc.

Hình thức phân vai giúp học sinh có lý do tự nhiên để nghe và nói, thay vì chỉ lặp lại từ rời rạc. Việc nghe trước rồi nói phần của mình hỗ trợ các em làm quen với nhịp hội thoại và sử dụng từ miêu tả ngoại hình trong ngữ cảnh.