Hoạt động luyện hội thoại phân vai về cách chào hỏi và chia sẻ thói quen, lối sống quen thuộc. Học sinh nghe lời thoại của vai kia, sau đó ghi âm phần đáp của mình để thực hành nói theo ngữ cảnh.

Phù hợp với học sinh đã có vốn từ cơ bản và cần luyện phản xạ nói trong các tình huống giao tiếp gần gũi.

Cách phân vai giúp học sinh tập trung vào ý nghĩa của lời thoại thay vì chỉ đọc lặp lại máy móc. Việc nghe trước rồi nói phần của mình tạo cơ hội luyện phát âm, ngữ điệu và sự tự tin khi giao tiếp.