Hoạt động giúp học sinh luyện nói theo tranh về các đồ dùng học tập và vị trí trong lớp. Học sinh quan sát câu chuyện, nghe câu mẫu, rồi tự kể lại bằng các từ như đồ dùng học tập và giới từ chỉ vị trí.

Phù hợp với học sinh tiểu học vì nội dung gần gũi, hình ảnh rõ ràng và câu nói ngắn, dễ thực hành.

Cách học qua tranh giúp học sinh có ngữ cảnh cụ thể để nói, thay vì chỉ ghi nhớ từ riêng lẻ. Việc nghe mẫu, ghi âm và nghe lại khuyến khích các em nói tự tin hơn và điều chỉnh cách diễn đạt theo khả năng của mình.